Pisni preizkus znanja iz Slovenskega jez…

15.01.2018

Pisni preizkus znanja iz Slovenskega jezika

Pisni preizkus znanja, iz Slovenskega jezika bo v torek, 16.01. 2018 ob 8.00 uri v učilnici 4/m. Ustni del izpita bo ob 8.55 uri.

Preberi več ...

Pisni preizkus znanja iz Nemškega jezika…

15.01.2018

Pisni preizkus znanja iz Nemškega jezika

Pisni preizkus znanja, iz Nemškega jezika bo v torek, 16.01. 2018 ob 11.00 uri v učilnici 1/11. Ustni del izpita bo ob 11.50 uri.

Preberi več ...

Vabilo na svečano akademijo ob 60letnici

12.01.2018

Vabilo na svečano akademijo ob 60letnici

                                    

Preberi več ...

Kako preživeti na Finskem 2?

12.12.2017

Kako preživeti na Finskem 2?

7. 12. 2017 je v šolski knjižnici potekal dogodek z naslovom Kako preživeti na Finskem 2. Dijaki, udeleženci letošnje jesenske mobilnosti so predstavili svoje aktivnosti in dosedanje rezultate projekta  Erasmus+,...

Preberi več ...

Svetovni dan spomina na žrtve prometnih …

27.11.2017

Svetovni dan spomina na žrtve prometnih nesreč 2017

  Svetovni dan spomina na žrtve prometnih nesreč smo letos obeležili 19. novembra 2017. V Sloveniji tradicionalno, tokrat enajstič zapored, aktivnosti organizira Zavod Varna pot. Na ta dan se spomnimo vseh...

Preberi več ...

Čajanka ob evropskem dnevu jezikov

24.11.2017

Čajanka ob evropskem dnevu jezikov

Evropski dan jezikov, ki ga praznujemo 26. septembra, je festival jezikovne raznolikosti, dan ko spodbujamo učenje jezikov, dan, ko občudujemo lepoto vseh evropskih jezikov. Letošnji dan jezikov nam je ponudil...

Preberi več ...

Delavnica o sovražnem govoru in migracijah

z odgovorom nad sovrazni govor logo-01 01

6. 6. 2016 se bodo dijaki in dijakinje 1. letnikov udeležili delavnice o sovražnem govoru in migracijah, ki jo organizira Mirovni inštitut ob podpori Urada Vlade Republike Slovenije. Delavnice trajajo dve šolski uri in temeljijo na aktivnih metodah učenja. V prvem delu bodo dijaki in dijakinje analizirali konkretne primere sovražnega govora ter premišljevali o njegovih učinkih in možnih odzivih nanj. V drugem pa je organizirana diskusija z gostom, ki ima osebno izkušnjo žrtve sovražnega govora oziroma migrantsko ozadje. Dijaki in dijakinje skozi pogovor spoznavajo migrantsko pot konkretne osebe, vzroke in posledice migracij, medkulturne razlike, razbijajo stereotipe ter razmišljajo o pomenu medkulturnega dialoga pri gradnji strpne in solidarne družbe.